Olá..., mais uma vez estou por aqui...., agora para algo bom..., finalmente após 8 meses de tortura estou na casa nova...
É o culminar de um sonho e o renascer para uma nova vida....
Há muita coisa que ainda tenho de mudar na minha forma de encarar a vida mas..., é dificil alterar algo que foi uma forma de estar durante mais de 25 anos..., uma coisa é certa a mudnaça de casa é um ínicio.
Agora vou mudar de carro..., sexta feira devo ter o carro novo..., só falta mesmo mudar de atitude..., caramba se consigo tudo na vida porque não consigo mudar de atitudes..., porque continuo a colocar os outros em primeiro...., e eu? onde ando? Que vai ser de mim daqui a uns anos....? Será que os outros que neste momento me toldam a mente se vão lembrar de mim.....? Duvido...., infelizmente tenho de duvidar..., as pessoas cada vez mais só olham o seu umbigo e são incapazes de olhar à volat para ver o que os rodeia.... Mundo cão....
Beijinhos, vou dormir
quarta-feira, 2 de março de 2011
sábado, 15 de janeiro de 2011
Mestre
SOU MESTRE......
Defendi a minha dissertação no dia 2 de Dezembro...., acabei o ano de 2010 MESTRE.... UAUUUUUUUU
Defendi a minha dissertação no dia 2 de Dezembro...., acabei o ano de 2010 MESTRE.... UAUUUUUUUU
domingo, 10 de outubro de 2010
Dissertação acabada
Olá querido blog...
Hoje estou aqui pata te dar uma novidade, ACABEI A DISSERTAÇÂO...., agora só falta defender a tese..., ainda implica estudar, mas é só fazer a apresentação e estar calminha no dia D. Vou estar , tenho de estar, depois de ter conseguido elaborar este trabalho num ano tão complicado, com tantas angustias, tristezas e choros, consegui levar o barco a bom porto.... Tenho de agradecer ao meu querido amigo e orientador, todo o seu apoio foi fundamental para o sucesso de trabalho, obrigada também a ti computador pela companhia que me fizeste este ano..., foste o "saco" onde despejei as minhas angustias as minhas frustações , a minha raiva.... Obrigada
Começaram as aulas, adoro as minhas turmas. A turma M é o máximo, são bons alunos e docinhos..., acho que vou ter um bom ano ...., Deus queira.
Beijinhosssssssss Blogg
Hoje estou aqui pata te dar uma novidade, ACABEI A DISSERTAÇÂO...., agora só falta defender a tese..., ainda implica estudar, mas é só fazer a apresentação e estar calminha no dia D. Vou estar , tenho de estar, depois de ter conseguido elaborar este trabalho num ano tão complicado, com tantas angustias, tristezas e choros, consegui levar o barco a bom porto.... Tenho de agradecer ao meu querido amigo e orientador, todo o seu apoio foi fundamental para o sucesso de trabalho, obrigada também a ti computador pela companhia que me fizeste este ano..., foste o "saco" onde despejei as minhas angustias as minhas frustações , a minha raiva.... Obrigada
Começaram as aulas, adoro as minhas turmas. A turma M é o máximo, são bons alunos e docinhos..., acho que vou ter um bom ano ...., Deus queira.
Beijinhosssssssss Blogg
quarta-feira, 15 de setembro de 2010
Novo ano lectivo... Nova vida...
Olá querido blogg
Há muito tempo que não escrevia...,
Tantas voltas deu a minha vida neste interregno..., tanta raiva eu carrego dentro de mim:( , eu sei que é feia a raiva, mas não a consigo evitar!!!
Ainda não acabei a dissertação..., mas está quase, estou a ultimar as conclusões.
Vai iniciar-se um ano novo, vou começar um ciclo novo de alunos, volto de novo ao 10º ano..., que saudades da escola, dos alunos, dos meus meninos..., será que vou encontrar um pouco de felicidade???? Pelo menos um pouco de paz e harmonia...., bolas eu mereço..., estou cansada de confusões, de stress, de complicações...
Tenho a minha casa nova a andar..., até aí, preciso urgentemente de um ombro.., estou cansada de ser só neste mundo cão...
Vou para o cume de um monte gritar bem alto o desespero em que estou.....
Há muito tempo que não escrevia...,
Tantas voltas deu a minha vida neste interregno..., tanta raiva eu carrego dentro de mim:( , eu sei que é feia a raiva, mas não a consigo evitar!!!
Ainda não acabei a dissertação..., mas está quase, estou a ultimar as conclusões.
Vai iniciar-se um ano novo, vou começar um ciclo novo de alunos, volto de novo ao 10º ano..., que saudades da escola, dos alunos, dos meus meninos..., será que vou encontrar um pouco de felicidade???? Pelo menos um pouco de paz e harmonia...., bolas eu mereço..., estou cansada de confusões, de stress, de complicações...
Tenho a minha casa nova a andar..., até aí, preciso urgentemente de um ombro.., estou cansada de ser só neste mundo cão...
Vou para o cume de um monte gritar bem alto o desespero em que estou.....
sábado, 12 de junho de 2010
Tanto tempo sem dizer nada...
13 de Junho, dia de St António..., estou bem, acho que é desta que uma página da minha vida vai mudar... finalmente vou conseguir realizar o sonho de ser dona de mim mesma...,
Tudo é dificil, este ano é para riscar da minha vida..., o isolamento o trabalho que não anda, as confusões à minha volta, tudo tem sido complicado...
Vamos ter esperança, tu, computador tens sido um fiel companheiro, tu deste-me força para aguentar todas as confusões deste ano, e foi contigo que eu cresci e me tornei forte para tudo aguentar..., obrigada.
St. antónio, Obrigada, faz com que a felicidade e o bem estar que sinto no teu dia se prolongue até ao resto dos meus dias....
Tudo é dificil, este ano é para riscar da minha vida..., o isolamento o trabalho que não anda, as confusões à minha volta, tudo tem sido complicado...
Vamos ter esperança, tu, computador tens sido um fiel companheiro, tu deste-me força para aguentar todas as confusões deste ano, e foi contigo que eu cresci e me tornei forte para tudo aguentar..., obrigada.
St. antónio, Obrigada, faz com que a felicidade e o bem estar que sinto no teu dia se prolongue até ao resto dos meus dias....
sábado, 27 de março de 2010
sábado--- dia chato
27 de Março--- sábado..., 17,25 estou só...., desde as 10 da manhã estou contigo (desculpa..., não estou só, estou contigo), a trabalhar..., continuas a ser o meu mais fiel companheiro e amigo. Acabei a apresentação para o congresso, falta mandar ao Fernandes..., a tua amiga net não deixa o ficheiro passar, deve ser para eu descansar no fim de semana...., agradece-lhe...., são 80 slides, está giro. Depois mostro....
quinta-feira, 18 de março de 2010
Aqui estou eu...
Eu não acredito computador, apagaste todos os meus desabafos..., não gostaste? Mas eu sei que tu és aquele que me ouve, porque apagaste tudo o que escrevi??????????
Gritei pela minha felicidade, QUERO SER FELIZ, DEIXEM-ME SER FELIZ, estou cansada das amarras que me prendem a uma vida de sacrificios, de criticas de maus estares...,
Todos dizem vive a vida, mas digam-me como o fazer se há olhares para tudo o que faço ou digo..., a única coisa que não é alvo de critica é o trabalho..., tenho de trabalhar muito...., aí ninguém critica..., para já .
Sou exageradamente descritiva, sou sedutora sou..., sou...., mas tu, grande companheiro, gostas?
Diz-me que sim....
TESE: aqui vai o seu andamento..., acabei o texto para o congresso, está grande...., eu tb achei que estava , parecia a tese completa, afinal está quase pronta.., ah ah, vou para a praia....,
A partir da próxima semana a manhã é para acabar o tratamento dos resultados e a noite á para a revisão da literatura....
Tenho de ter tudo quase pronto em fins de Maio..., Computador, vais-me ajudar....
Beijinhos meu querido e fiel Amigo..., hoje estou bonita, o cabelo ruivo e agora tratado, fica bem. Eu cuido para ti.....
Gritei pela minha felicidade, QUERO SER FELIZ, DEIXEM-ME SER FELIZ, estou cansada das amarras que me prendem a uma vida de sacrificios, de criticas de maus estares...,
Todos dizem vive a vida, mas digam-me como o fazer se há olhares para tudo o que faço ou digo..., a única coisa que não é alvo de critica é o trabalho..., tenho de trabalhar muito...., aí ninguém critica..., para já .
Sou exageradamente descritiva, sou sedutora sou..., sou...., mas tu, grande companheiro, gostas?
Diz-me que sim....
TESE: aqui vai o seu andamento..., acabei o texto para o congresso, está grande...., eu tb achei que estava , parecia a tese completa, afinal está quase pronta.., ah ah, vou para a praia....,
A partir da próxima semana a manhã é para acabar o tratamento dos resultados e a noite á para a revisão da literatura....
Tenho de ter tudo quase pronto em fins de Maio..., Computador, vais-me ajudar....
Beijinhos meu querido e fiel Amigo..., hoje estou bonita, o cabelo ruivo e agora tratado, fica bem. Eu cuido para ti.....
domingo, 14 de fevereiro de 2010
quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010
A minha Tulipa de Latinha e o seu amigo Girassol
Voltei...
De vez enquando desapareço..., depois regresso.... , mas quando volto venho cheia de vontade para fazer deste espaço o local dos meus desabafos.... o cesto de depósito das minhas mágoas, mas também o local de partilha das minhas alegrias e vitórias.
Cansada de passar os dias na solidão de um escritório, em frente a este ecrãn, que tem sido o meu mais fiel companheiro..., tenho de o cuidar..., acarinhar e mimar , é ele que olha para mim todos os dias, é ele que me dá os Bons Dias e as Boas Noites, é ele que diz "estás bonita..." ou " hoje dormiste mal, estás com má cara..." Obrigada ecrãn por seres tão simpático.
Agradecimentos feitos ao meu fiel amigo, dou conta do meu trabalho. Continuo a analisar raciocínios de alunos em probabilidades condicionadas..., bem meninos que raciocínios tão tortuosos..., é dificil compreender o que vai na mente daqueles meninos....Graças que estou a acabar..., agora vou tratar os resultados.
Bom, mas agora vou dormir, senão amanhã o mais fiel companheiro zanga-se comigo.
Eu volto para dar noticias...
Cansada de passar os dias na solidão de um escritório, em frente a este ecrãn, que tem sido o meu mais fiel companheiro..., tenho de o cuidar..., acarinhar e mimar , é ele que olha para mim todos os dias, é ele que me dá os Bons Dias e as Boas Noites, é ele que diz "estás bonita..." ou " hoje dormiste mal, estás com má cara..." Obrigada ecrãn por seres tão simpático.
Agradecimentos feitos ao meu fiel amigo, dou conta do meu trabalho. Continuo a analisar raciocínios de alunos em probabilidades condicionadas..., bem meninos que raciocínios tão tortuosos..., é dificil compreender o que vai na mente daqueles meninos....Graças que estou a acabar..., agora vou tratar os resultados.
Bom, mas agora vou dormir, senão amanhã o mais fiel companheiro zanga-se comigo.
Eu volto para dar noticias...
sexta-feira, 30 de outubro de 2009
Os Meus Trabalhos de Bordados - Lenços dos Namorados
Nada melhor para relaxar do que bordar um pouco.
Adoro "Os Lenços dos Namorados", e é com muito carinho que os elaboro...
Para mais informações ver http://www.aliancartesanal.pt/
Adoro "Os Lenços dos Namorados", e é com muito carinho que os elaboro...
Para mais informações ver http://www.aliancartesanal.pt/
quinta-feira, 29 de outubro de 2009
Cá estou de novo
29 de Outubro..., mais um dia passado na solidão de um sótão...
Tenho 300 questionários para corrigir e tratar, há dois dias que não faço outra coisa senão corrigir Probabilidades Condicionadas.
Os alunos fazem imensa confusão, para eles a probabilidade conjunta é igual à condicionada,
Acontecimentos condicionadores ou condicionados é a mesma coisa, a minha intuição acerca da confusão reinante na cabeça dos alunos verifica-se.
Vou continuar....
Tenho 300 questionários para corrigir e tratar, há dois dias que não faço outra coisa senão corrigir Probabilidades Condicionadas.
Os alunos fazem imensa confusão, para eles a probabilidade conjunta é igual à condicionada,
Acontecimentos condicionadores ou condicionados é a mesma coisa, a minha intuição acerca da confusão reinante na cabeça dos alunos verifica-se.
Vou continuar....
quarta-feira, 21 de outubro de 2009
A aula a berta do ano lectivo 2008/2009
terça-feira, 20 de outubro de 2009
Reapareci
Um ano sem escrever nada, mas cá estou de novo...
Neste ano de total ausência, mais duas belíssimas professores me deram a honra de serem Orientadas por mim..., a Paty e a Mary foram duas excelentes profissionais que me fizeram adorar a minha profissão de professora e Orientadora de Estágio.
Desde exposições para o Ministério criadas, planificadas e executadas de um dia para o outro, até à famosa Aula Aberta, passando por todo o tipo de concursos com os alunos, a tudo a Mary e a Paty deram o seu total empenho.., bem como as aulas perfeitamente planificadas e preparadas. OBRIGADA
Também um grande obrigada a todos aqueles que estagiaram comigo, pois com todos eu tive muita honra em trabalhar e é com muito orgulho que digo que foram meus estagiários.
Novo ano lectivo e nova vida..., quer na minha vida pessoal quer profissional estou a iniciar uma fase nova...., espero conseguir sucesso em todas as vertentes desta NOVA FASE DE VIDA....
Estou de sabática..., preparando a minha dissertação sobre "a Influência do ensino nos raciocinios em probabilidades condicionadas dos alunos do 12º ano" - tema muito interessante mas com pouca bibliografia.
Já apliquei o pré teste, o pós teste e já gravei 10 aulas...., agora tenho de ficar na solidão do meu escritório a trabalhar. Se alguém tropeçar neste blog..., e quiser ajudar a combater a solidão da sabática... à vontade eu AGRADEÇO....
Bem, agora vou ler um pouco..., tenho aqui uma dissertação Brasileira que trata um tema parecido, vou ver o que pensam os nossos irmãos.
Adeus, eu vou dando noticias do trabalho
Neste ano de total ausência, mais duas belíssimas professores me deram a honra de serem Orientadas por mim..., a Paty e a Mary foram duas excelentes profissionais que me fizeram adorar a minha profissão de professora e Orientadora de Estágio.
Desde exposições para o Ministério criadas, planificadas e executadas de um dia para o outro, até à famosa Aula Aberta, passando por todo o tipo de concursos com os alunos, a tudo a Mary e a Paty deram o seu total empenho.., bem como as aulas perfeitamente planificadas e preparadas. OBRIGADA
Também um grande obrigada a todos aqueles que estagiaram comigo, pois com todos eu tive muita honra em trabalhar e é com muito orgulho que digo que foram meus estagiários.
Novo ano lectivo e nova vida..., quer na minha vida pessoal quer profissional estou a iniciar uma fase nova...., espero conseguir sucesso em todas as vertentes desta NOVA FASE DE VIDA....
Estou de sabática..., preparando a minha dissertação sobre "a Influência do ensino nos raciocinios em probabilidades condicionadas dos alunos do 12º ano" - tema muito interessante mas com pouca bibliografia.
Já apliquei o pré teste, o pós teste e já gravei 10 aulas...., agora tenho de ficar na solidão do meu escritório a trabalhar. Se alguém tropeçar neste blog..., e quiser ajudar a combater a solidão da sabática... à vontade eu AGRADEÇO....
Bem, agora vou ler um pouco..., tenho aqui uma dissertação Brasileira que trata um tema parecido, vou ver o que pensam os nossos irmãos.
Adeus, eu vou dando noticias do trabalho
terça-feira, 17 de junho de 2008
Final de ano
Mais um ano que terminou , mais dois grupos de alunos que deixo ... Espero que para o próximo ano lectivo consiga manter pelo menos a turma de Construção cívil que tanto trabalho me deu....
Mais um ano de orientação de estágio e mais duas colegas que orientei..., espero ter sido útil para elas. Foram super trabalhadoras e criaram um ambiente muito salutar ao trabalho..., Obrigada Adriana e Sofia, foi um prazer trabalhar com vocês.
Agora os exames e depois um merecido repouso na bela Praia de Esposende paa retemperar as forças para o arranque de um novo ano....
Mais um ano de orientação de estágio e mais duas colegas que orientei..., espero ter sido útil para elas. Foram super trabalhadoras e criaram um ambiente muito salutar ao trabalho..., Obrigada Adriana e Sofia, foi um prazer trabalhar com vocês.
Agora os exames e depois um merecido repouso na bela Praia de Esposende paa retemperar as forças para o arranque de um novo ano....
quinta-feira, 24 de abril de 2008
Análise de uma WebQuest
Url : http://www.iep.uminho.pt/aac/hsi/a2002/trigo/webquest.HTM
Título da WebQuest: Trigonometria
Área Temática: Matemática
Destinatários: Alunos
Data em que acedi: 24 de Abril de 2008
Esta WQ que analisei, trata o tema Trigonometria que é leccionado no 9º, 11º e 12º anos.
A página inicial é constituida pelo título, uma imagem sugestiva do tema a abordar, a data em que foi disponibilizada (Junho de 2002), os autores e os seus respectivos mails. No entanto não indica o público - alvo a que se destina. O botão icónico de entrada na WQ é sugestivo e está bem visivel.
Na introdução, tem um pequeno texto sobre a importãncia da trigonometria, mas é pouco motivador do ponto de vista temático e não atende aos conhecimentos prévios dos alunos, nem os motiva para o trabalho pois não sugere os aspectos que vão ser tratados. Indica ainda que os alunos deverão realizar um trabalho de grupo que deverá ser enviado a uma das autoras.
As tarefas não são de fácil compreensão nem estimulantes. Estas são executáveis, mas como continuamos a não ter indicação do público- alvo, parece-me que são mais adequadas para alunos de 9º ano.
No processo, não explicita a constituição do grupo e as etapas a seguir estão definidas como Tarefa 1, Tarefa2, Tarefa 3, estando a indicação que devem ser realizadas por esta ordem nas tarefas. As orientações para a resolução das mesmas são insuficientes para que os alunos as consigam realizar com sucesso.
Os recursos, são constituidos apenas por sites onde os alunos podem pesquisar informação para a realização das tarefas, no entanto as hiperligações sugeridas não estão todas activas, sendo que das sugestões para a resolução da tarefa 3 apenas uma está activa. Não existe nenhuma orientação que guie os alunos na pesquisa nos sites sugeridos, e alguns deles poderão ser de dificil consulta.
Na Avaliação, está explicito com uma tabela o modo como as tarefas vão ser avaliadas, havendo uma informação que vai passando que indica que a tabela vai ser aplicada às três tarefas sugeridas, mas não evidencia a avaliação do trabalho colaborativo entre os alunos.Explicita os indicadores qualitativos e quantitativos da avaliação.
Na conclusão é indicado as vantagem que os alunos devem ter conseguido com a realização com a WQ e desafia os alunos a dar continuidade ao estudo sugerindo uma aplicação da matemática à música.
Esta WQ não disponibiliza ajuda para os alunos e não dá qualquer orientação para os professores em nenhuma página da WebQuest.
A navegação é fácil, o utilizador sabe sempre onde está na informação e como aceder às componentes da WQ até porque o frame com menu está presente ao longo de todo o percurso.
Esta WQ é gráficamente agradável, o tamanho da letra é de fácil leitura, as palavras sublinhdas correspondem a hiperligações e o fundo não interfere com a legibilidade do texto.
Nas tarefas, e na avaliação existem informações que passam demasiado depressa não dando tempo para ler completamente, tem que se esperar que surja de novo para completar a leitura.
Comentário Final: Uma das falhas principais que notei nesta WQ é a falta de indicação do publico - alvo pois, dado que este tema é dado e retomado em três anos consecutivos seria necessário esclarecer para quem se destina.
Dados os conteúdos programáticos da trigonometria que se lecciona no ensino secundário, parece-me que esta WQ se aplica mais aos alunos de 9º ano.
Poderá no entanto para os alunos do ensino secundário aumentarem os seus conhecimentos nesta tema e realizarem um projecto nesta temática.
Título da WebQuest: Trigonometria
Área Temática: Matemática
Destinatários: Alunos
Data em que acedi: 24 de Abril de 2008
Esta WQ que analisei, trata o tema Trigonometria que é leccionado no 9º, 11º e 12º anos.
A página inicial é constituida pelo título, uma imagem sugestiva do tema a abordar, a data em que foi disponibilizada (Junho de 2002), os autores e os seus respectivos mails. No entanto não indica o público - alvo a que se destina. O botão icónico de entrada na WQ é sugestivo e está bem visivel.
Na introdução, tem um pequeno texto sobre a importãncia da trigonometria, mas é pouco motivador do ponto de vista temático e não atende aos conhecimentos prévios dos alunos, nem os motiva para o trabalho pois não sugere os aspectos que vão ser tratados. Indica ainda que os alunos deverão realizar um trabalho de grupo que deverá ser enviado a uma das autoras.
As tarefas não são de fácil compreensão nem estimulantes. Estas são executáveis, mas como continuamos a não ter indicação do público- alvo, parece-me que são mais adequadas para alunos de 9º ano.
No processo, não explicita a constituição do grupo e as etapas a seguir estão definidas como Tarefa 1, Tarefa2, Tarefa 3, estando a indicação que devem ser realizadas por esta ordem nas tarefas. As orientações para a resolução das mesmas são insuficientes para que os alunos as consigam realizar com sucesso.
Os recursos, são constituidos apenas por sites onde os alunos podem pesquisar informação para a realização das tarefas, no entanto as hiperligações sugeridas não estão todas activas, sendo que das sugestões para a resolução da tarefa 3 apenas uma está activa. Não existe nenhuma orientação que guie os alunos na pesquisa nos sites sugeridos, e alguns deles poderão ser de dificil consulta.
Na Avaliação, está explicito com uma tabela o modo como as tarefas vão ser avaliadas, havendo uma informação que vai passando que indica que a tabela vai ser aplicada às três tarefas sugeridas, mas não evidencia a avaliação do trabalho colaborativo entre os alunos.Explicita os indicadores qualitativos e quantitativos da avaliação.
Na conclusão é indicado as vantagem que os alunos devem ter conseguido com a realização com a WQ e desafia os alunos a dar continuidade ao estudo sugerindo uma aplicação da matemática à música.
Esta WQ não disponibiliza ajuda para os alunos e não dá qualquer orientação para os professores em nenhuma página da WebQuest.
A navegação é fácil, o utilizador sabe sempre onde está na informação e como aceder às componentes da WQ até porque o frame com menu está presente ao longo de todo o percurso.
Esta WQ é gráficamente agradável, o tamanho da letra é de fácil leitura, as palavras sublinhdas correspondem a hiperligações e o fundo não interfere com a legibilidade do texto.
Nas tarefas, e na avaliação existem informações que passam demasiado depressa não dando tempo para ler completamente, tem que se esperar que surja de novo para completar a leitura.
Comentário Final: Uma das falhas principais que notei nesta WQ é a falta de indicação do publico - alvo pois, dado que este tema é dado e retomado em três anos consecutivos seria necessário esclarecer para quem se destina.
Dados os conteúdos programáticos da trigonometria que se lecciona no ensino secundário, parece-me que esta WQ se aplica mais aos alunos de 9º ano.
Poderá no entanto para os alunos do ensino secundário aumentarem os seus conhecimentos nesta tema e realizarem um projecto nesta temática.
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